自我院暑期社会实践全面展开以来,各实践团队奔赴基层一线扎实开展了一系列富有成效的志愿服务活动,为当地送去了知识、技术和爱心,为当地生产、生活作出了积极的贡献,深受群众的喜爱和好评,河南电视台、河南共青团网站、许昌电视台等省市媒体对我院暑期社会实践活动进行了采访报道。
7月4日,许昌电视台新闻联播报道了我院“赴鄢陵县明义新型农村社区进行计算机知识普及与计算机义务维护暑期社会实践团队”相关活动。该实践队在团总支书记梁衡老师的带领下,针对计算机知识义务宣讲、计算机义务维护开展培训、服务。周玲女士是该社区的一位居民,前几天家里刚配了一台电脑,由于操作系统出现了问题,一直不能正常使用。当实践队员们得此消息,便主动上门服务,不但很快修好的电脑,还向她传授计算机应用技术。周女士高兴的合不拢嘴,频频向大学生们伸出了大拇指。此次的社会实践活动得到了当地居民的高度认可,他们普遍认为,许昌学院的大学生不怕吃苦,踏实肯干,积极利用所学专业知识为当地建设服务,为今后的发展出谋划策,充分展现了当代大学生的风采。
7月5日,河南电视台新闻联播报道了我院“‘学雷锋、见行动、关爱特殊儿童’社会实践服务队”相关活动。从6月25日起,该团队便来到许昌市博爱儿童康复中心,开展了系列活动。关注特殊儿童,需要的不仅是爱心,还要有耐心。在康健园教室休息室,队员们通过与住校老师交流学习,取得一定的教学认识,开始分组对孩子们进行补习。在实践队员的耐心指导下,孩子们的学习情绪高涨,踊跃回答志愿者老师提出的问题,虽然回答不是很准确,但那种好学的情绪溢于言表。为让他们牢固的掌握学过的知识,志愿者们想尽各种办法:营造轻松的课堂环境;对表现好的学生提出表扬,给予物质奖励;注重劳逸结合等。期间,志愿者还为特殊儿童捐赠了文具。捐赠仪式上,校党委副书记王洪彬深情地说:“儿童是祖国的未来,少年强则国强,康健园的的孩子们很特殊,需要党和人民的关怀,更需要社会各界的关心和爱护,感谢这里的老师们无私的奉献。”
今年暑期,我院紧紧围绕“高举团旗跟党走,建功中原经济区”的活动主题,组织全院学生组建了4支校级重点实践团队、3支院级重点团队、30支班级团队共计300余名实践队员奔赴省内外广大农村、社区、企事业单位及党政机关开展了学生暑期社会实践活动。大学生暑期“三下乡”社会实践活动,为广大学生提供了宝贵的学习机会和宽阔的实践舞台,开辟了大学生服务社会报效祖国的有效途径。通过社会实践活动,不仅加深了学生对专业知识的理解,同时也帮助他们深入了解了社会,深刻地认识到了肩负的重担,查找到了自身存在的不足,明确了今后的努力方向,为更好地成长成才打下了坚实的基础。
附:新闻报道链接
一、电视新闻报道
7月4日,许昌电视台新闻联播报道了我院“赴鄢陵县明义新型农村社区进行计算机知识普及与计算机义务维护暑期社会实践团队”相关活动。
7月5日,河南电视台新闻联播报道了我院“‘学雷锋、见行动、关爱特殊儿童’社会实践服务队”相关活动。
二、网络媒体报道
http://www.hnyouth.org.cn/news/view_base.asp?id=38169
http://zx.zynews.com/bencandy.php?fid-69-id-68422-page-1.htm
http://www.21xc.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=218326
http://news.haedu.cn/xyxw/gz/gxbkyx/0944458nrK.html
http://news.shangdu.com/xuchang/20120706/127_5661134.shtml
http://xinwen.xcu.edu.cn/Article/2012/0704/7573.html
http://www.21xc.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=217360
http://edu.xj163.cn/2012-07/05/content_2171213.htm
http://www.henanyouth.com/news.php?fid-102-id-31078-page-1.htm
http://www.hnyouth.org.cn/news/view_base.asp?id=38172
http://zx.zynews.com/bencandy.php?fid-67-id-68440-page-1.htm
http://www.bjnew.net/news/new.asp?id=142999
http://www.020new.net/news/new.asp?id=44501
http://blog.sina.com.cn/s/blog_a88b3f4301010a9t.html
http://xinwen.xcu.edu.cn/Article/2012/0708/7583.html
http://xinwen.xcu.edu.cn/Article/2012/0707/7580.html