我院党委组织开展师德师风相关制度文件专题学习研讨

作者:李维坤  审核人:王晓霞  访问次数:次  发布时间:2024-01-19

为进一步加强师德师风建设,1月19日上午,我院在信工楼315会议室开展师德师风相关制度文件专题学习研讨,全体教职工参会,会议由党委书记梁衡主持。

会上,梁衡书记强调,师德师风建设是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务,也是我们作为高校教师的终身课题和永恒课题。广大教师要坚决落实立德树人根本任务,知准则、守底线,努力学习和践行“为人师表”,心怀“国之大者”,牢记为党育人、为国育才初心使命,在深学笃行中提高理论素养,并将学习活动有机融入教育教学,进一步深化全体师生对习近平新时代中国特色社会主义思想的学思践悟。

会上党委副书记王晓霞领学了《教育部关于印发<新时代高校教师职业行为十项准则>的通知》,副院长张玲传达了《关于进一步加强课堂教学管理的指导意见》,副院长平源传达了《中共许昌学院委员会印发<许昌学院师德考核实施细则(修订)>的通知》,党委委员朱晓婷传达了《中共许昌学院委员会印发<许昌学院师德失范行为处理办法>的通知》和《师德师风建设制度汇编》中的其他内容。

专题学习过后,与会老师进行了深入的交流研讨。

胡涛老师说,作为一名高校教师,要坚守师德底线,以身作则,培养严谨治学态度,提升专业素养,不断探索教学方法,关注学生发展。在师德师风建设中,要注重实践,不断反思,提升教育教学水平,助力学生成长。

袁雅婧老师说,通过本次学习,我更加深刻意识到高尚师德的价值以及对学生的深远影响,教师的每一个言行,都可能成为学生心中的一盏灯,照亮他们前行的路。在未来工作中,我要时刻警醒自己,不忘“教书育人”之初心,铭记“立德树人”之使命,以身作则,保持良好的师德师风。

王蒙老师说,师德师风是教育工作的灵魂,是教育质量的保障。在良好的师德师风影响下,学生们不仅能够学到知识,更能够培养出良好的品德和行为习惯。同时,教师也要注重业务能力提升,不断提高自身教学水平,更好地满足学生的需求。

姚丹丹老师说,教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。我们要严格要求自己,热爱教育事业,尊重、关爱每一位学生,做到以身立教,为学生做出好榜样。

谭爽爽老师说,作为高校教师,我们要从思想上严格要求自己,树立为学生服务的宗旨,发挥敢于与一切困难做斗争的精神,做到政治业务两过硬。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

姬朝阳老师说,作为一名高校教师,要明确自己的职业使命,坚持以“立德树人”为根本任务,致力于提高教育教学质量。工作中严格遵守教师职业道德规范,自觉维护教师职业形象,爱岗敬业,以身作则,做学生的表率和榜样。

经过本次专题学习研讨,全体教职工进一步明确了高校教师的责任和义务,知晓了师德师风是高校教师的“底线”和“红线”,为进一步把师德规范内化于心,外化于行,在日常教育教学和管理服务工作中切实践行,争做学生健康成长的引路人和师生服务的贴心人打下了基础。