2025年3月27日，许昌学院第三教学督导组在信息工程学院315会议室，围绕“AI辅助教学”与“人工智能时代高校教育教学改革”两大前沿主题展开专项调研。信息工程学院教学副院长、教学管理工作人员及40余名学生代表参加调研会议。
在“AI辅助教学”主题调研中，学生代表对当下热门的AI工具、智慧学习平台等对学习的促进作用给予充分肯定。AI工具的智能代码补全和错误提示功能让编程效率提升了至少30%，尤其系统开发框架的自动生成功能为系统开发节省了大量时间。尽管当前AI工具在复杂语义理解、多场景问题解答方面仍存在局限性，传统教学的作用仍不可替代，AI工具及智慧教学平台目前只能起到一种辅助学习的作用。但同学们仍希望教师在教学活动中积极引入AI工具辅助教学，提升学生的学习兴趣和自主学习积极性。同学们积极发言，介绍自己对AI辅助学习的认识和日常应用情况。
在“人工智能时代高校教育教学改革”主题调研中，学生们结合自身专业，就人工智能浪潮下所需人才特质发表见解，建议高校在人才培养目标中强化AI技术融合能力与数据思维能力培养。同时，针对课程设置与教学模式创新，同学们建议开设AI赋能专业课程的智慧课程，充分利用学习通等智慧教学平台开展混合模式的教学。
此次调研活动，学生代表提出诸多具有前瞻性和实操性的建议，涉及教学模式、课程设置、AI辅助教学等多个维度，为后续教育教学改革提供了参考。信息工程学院将以此次调研为契机，优化课程教学方案与人才培养体系，以AI赋能教育教学改革，努力打造人才培育新范式。
