2024年12月5日上午，公共计算机教研室围绕《人工智能基础》课程期末考试事宜召开专项研讨会。本次会议由公共计算机教研室主任姬朝阳主持，全体任课教师参与，共同就课程期末考试相关事项展开研讨。
期末教学研讨会上，姬朝阳主任对全体任课教师一学期来在教学方面的付出表示感谢。姬朝阳着重指出期末考试在课程教学中的重要地位，期末考试不仅是检验学生学习成效的关键指标，更是达成人才培养目标的重要环节。研讨过程中，任课教师们积极发表见解，针对知识点覆盖范围、考试题型设定、难易程度把握等方面展开深入探讨。本学期课程的授课对象为我校理工类专业学生，期末考试着重强化对学生在人工智能算法原理、编程实现等领域的考查，以契合理工科学生计算思维、逻辑思维及技术应用能力的培养需求。
最后，姬朝阳提出了新的课程建设思路。他强调，应聚焦教材编写，构建适配通识教育的内容体系；依托案例与资源建设，丰富教学实践支撑；通过申报教改项目，深化教学模式创新，切实将《人工智能基础》课程打造成培养学生数字素养与AI思维的优质课程。
此次研讨会的召开，为《人工智能基础》课程期末考试的科学、规范开展奠定了坚实基础，有助于进一步提高教学质量，确保不同专业学生在课程学习与考核中能够获得契合自身发展需求的收获与成长，推动公共计算机教学工作迈上新台阶。
